Нежелание становиться матерью не свидетельствует о нарушениях психического здоровья и не должно становиться основанием для психологического давления. Такое мнение в разговоре с Pravda.Ru высказала специалист по отношениям Алиса Метелина, оценивая новые методические рекомендации Минздрава России. Документ предусматривает направление пациенток, которые не собираются заводить детей, на консультацию к медицинскому психологу для формирования более благоприятного отношения к материнству. Эксперт считает, что прежде всего необходимо учитывать способность женщины обеспечить будущему ребёнку полноценный уход и воспитание. «Решение родить ребёнка полностью меняет жизнь женщины. Если она подходит к этому ответственно, то должна планировать и понимать свои силы — психологические и физические: сможет ли она вырастить ребёнка? Ведь родить — это не проблема. Основные сложности начинаются уже после рождения», — пояснила Метелина.
Особую тревогу у психолога вызывает вероятность того, что консультирование превратится в инструмент убеждения пациенток вопреки их собственным намерениям. По оценке Метелиной, последствия такого воздействия способны затронуть сразу двух человек, поскольку неподготовленность к воспитанию может сопровождаться серьёзными эмоциональными и физическими трудностями. «Грамотный психолог только поможет женщине утвердиться в её решении. Если же специалист неграмотный и вынудит её забеременеть или оставить нежеланного ребёнка, мы получим двух несчастных людей — мать и ребёнка. У матери может развиться послеродовая депрессия, а если она не готова к материнству, проблем становится огромное количество — и психологических, и физических, и она ничего не сможет дать ребёнку», — подытожила специалист.
Метелина убеждена, что обращаться за психологической поддержкой следует по желанию самой пациентки либо при наличии медицинских оснований, а не ради изменения её взглядов на деторождение. Вместо попыток переубедить женщин эксперт предлагает уделять больше внимания просвещению молодёжи. В частности, в образовательных учреждениях можно проводить занятия, посвящённые родительским обязанностям, особенностям воспитания и общению с детьми. При этом, по мнению психолога, государственные меры по повышению рождаемости не должны лишать человека возможности самостоятельно определять своё семейное будущее.
