om1.ru
Закрытая дверь — не каприз: почему подросткам важно личное пространство, рассказал психолог Психолог объяснил, как запрет на закрытую дверь разрушает доверие между родителями и детьми.

Закрытая дверь — не каприз: почему подросткам важно личное пространство, рассказал психолог

Психолог объяснил, как запрет на закрытую дверь разрушает доверие между родителями и детьми.
О важности личного пространства для подростков рассказал психолог
1 сентября 2026, 21:52
Закрытая дверь — не каприз: почему подросткам важно личное пространство, рассказал психолог
Фото: Gemini

Запрет закрывать дверь в комнату — одна из самых частых причин конфликтов между родителями и подростками.

Как рассказал РИАМО психолог Сергей Рогов, со стороны взрослых это чаще всего тревога и желание контролировать: «А вдруг с ребёнком что-то случится?»

Но по мере взросления та же мотивация превращается из защиты во вторжение. Потребность в закрытой двери — нормальный этап формирования собственного «я» и личного пространства.

Эксперт подчеркнул, что запрет транслирует ребёнку тревожное послание: «Твоё пространство тебе не принадлежит, тебе не доверяют». Это может привести либо к полной закрытости, либо к привычке терпеть нарушение границ во взрослой жизни.

Вместо жёсткого запрета психолог советует договариваться: разрешить закрывать дверь, но с условием, что взрослые стучат и ждут ответа.

«Чаще всего за запретом стоит не реальная угроза, а ваша собственная тревога. И закрытая дверь — не разрыв с вами, а знак, что ребёнок взрослеет. Уважая его границы, вы не теряете близость, а как раз выстраиваете доверие, при котором он сам захочет впустить вас в свой мир», — подытожил психолог.

1 сентября 2026, 20:52
Мы собираем cookies в целях определения уникального посетителя сайта и устройств, с которых посещается сайт, а также сбора статистики посещения сайта для улучшения его работы устранения различных ошибок, которые могут возникать на сайте с помощью метрических программ Яндекс Метрика, Google Analitycs, LiveInternet в соответствии с Политикой конфиденциальности.